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Taller de escritura en la Biblioteca Popular Morosoli

Seis encuentros gratuitos dirigidos a mayores de 16 años. Comienzo: 8 de abril.

La propuesta busca generar un espacio de encuentro en torno a la palabra, donde quienes participan puedan explorar su creatividad, desarrollar textos propios y acercarse a distintos recursos literarios.

El taller se desarrollará en seis encuentros quincenales: 8 y 23 de abril, 7 y 21 de mayo, y 4 y 18 de junio, en el horario de 18:30 a 20:00 horas.

La actividad es gratuita, dirigida a mayores de 16 años y estará a cargo de José AriSi. Se requiere inscripción previa; cupos limitados.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Un espacio para escribir y aprender en colectivo

A lo largo del ciclo, se trabajará en la creación de textos a partir de consignas vinculadas a distintos géneros y subgéneros literarios. La propuesta combina instancias colectivas, para el intercambio y la reflexión, con momentos individuales que permitirán a cada participante avanzar en sus propios procesos de escritura.

Entre los objetivos del taller se destacan promover el hábito de la escritura, conocer técnicas narrativas, desarrollar la creatividad y acompañar a las y los participantes en la superación de inseguridades a la hora de expresarse.

Además, se propone reflexionar sobre preguntas clave como: por qué escribir, para quién y para qué, así como también abordar desafíos habituales como el miedo a la hoja en blanco o la búsqueda de inspiración.

Recorrido por los géneros literarios

Durante los encuentros se explorarán diferentes géneros, entre ellos la poesía, la narrativa, el género dramático y el didáctico. Se trabajará en aspectos como la creación de personajes, el desarrollo de diálogos, el estilo propio y las posibilidades de la escritura en distintos formatos, incluyendo el entorno digital.

También se abordará el mundo editorial, desde la producción de textos hasta su circulación en libros, revistas o plataformas digitales.

El taller culminará con un espacio de encuentro para compartir las producciones realizadas y reflexionar sobre el proceso transitado.