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Veredas para jugar en el Municipio B

Aventuras para caminantes de todas las edades.

Bastará con mirar un poco el piso para empezar a disfrutar. Desde diciembre, quienes pasen frente a la Escuela José Pedro Varela (Guayabos 1741, la  Santiago de Chile (Maldonado 773) o la escuela República de Haití (Paraguay 1182) encontrarán  juegos pintados en las veredas. 

Esta intervención artística en veredas es una acción más de la serie de actividades del programa “Mi barrio, mi escuela”, una iniciativa del Municipio B para impulsar y fortalecer el vínculo escuela-barrio a través de procesos participativos que toman la palabra - y los deseos - de los niños y las niñas. 

En particular, entre los diversos apoyos que estas tres escuelas recibieron por parte del Municipio B en el 2021, se destaca el referido a mantenimiento y mejoras edilicias.  Primero se trabajó al interior de cada escuela y luego - a pedido de los niños y niñas - se están transformando las veredas para ampliar el espacio de juego. Para estas mejoras, el Municipio B dispuso de cuadrillas del programa del gobierno nacional “Oportunidad Laboral” y funcionarios/as del municipio, además realizó importantes inversiones en materiales e insumos de construcción. 

La intervención artística en veredas estuvo a cargo de Carlos Raul Púa Rodrìguez,  quien es licenciado en Artes Plásticas y Visuales de la Universidad de la República. 

Esfuerzos a favor de las infancias

Al trabajo de infraestructura, se suman otras colaboraciones para la concreción de actividades socioeducativas y culturales dirigidas a los y las escolares  como bicicleteadas, visitas a huertas, espectáculos artísticos, muralismo, etc. En algunos casos, este apoyo consistió en la facilitación y la articulación con otras instituciones.  Es que “Mi barrio, mi escuela” busca potenciar y generar sinergias a nivel territorial con los distintos proyectos, iniciativas y propuestas de colaboración que tengan como denominador  común la búsqueda de barrios más amigables con las infancias y el trabajo conjunto con las escuelas públicas. 

En dicho marco, el Municipio B trabajó durante el 2021 junto a diversas instituciones entre las que se destaca la Secretaría de Infancia, Adolescencia y Juventud, la Secretaría de Educación para la Ciudadanía de la Intendencia de Montevideo, la Sala Zitarrosa en el marco de su proyecto "Crece desde el pie", la Biblioteca Infantil José H. Figueira (Cultura, Intendencia de Montevideo) y el Instituto de Comunicación de la Facultad de Información y Comunicación (FIC/Universidad de la República).

Detalle de mejoras en las escuelas 

Escuela República de Chile, N°131:
se pintó el murete exterior, se realizó arreglo de veredas, en el patio se repintaron los juegos infantiles y el equipamiento existente (mesas de hormigón, estructuras de hamacas y tobogán, estructura de trepar, juegos de piso, y otros). Además, se realizó reposición de juegos infantiles faltantes (hamacas, subibaja) y la demolición de un arenero (se retiró el material y se cubrió el piso).  También se hicieron mejoras en los alrededores de esta escuela, en particular, en Plaza España. 
 
Escuela José Pedro Varela Nº 5:
se pintaron puertas de madera y mobiliario (bancos, mesas, muebles). En el patio abierto, se repararon los muros y se los dejó listos para futuras intervenciones artísticas de los y las niñas. En el patio principal, se utilizó pintura para pavimento para pintar los juegos existentes. En la zona exterior de la escuela, se reparó y se volvió a pintar el vallado de protección para el tránsito. 
 
Escuela República de Haití Nº 8:
se pintaron las aberturas de madera (puertas de acceso a salones de clase y ventanas); los juegos infantiles de piso del patio exterior; pintura de muros en algunos salones y en patio interior; se realizaron trabajos de demolición de una serie de tabiques de hormigón y celosías de madera en el subsuelo y está planificado el cambio del vallado de seguridad en vereda frente a la escuela, en coordinación con Ingeniería de Tránsito de la Intendencia de Montevideo.
 

Plan de Desarrollo Municipal 2020-2025

Esta propuesta se enmarca en el Plan de Desarrollo Municipal 2020-2025 , particularmente responde al compromiso Nº 74 “Inclusión de la mirada de las niñas, niños y adolescentes en el diseño y ejecución de actividades y nueva infraestructura”  del componente  “Construyendo vecindad”.  
Video: 
Informe en TELEMUNDO (Canal 12)
Valentina juega en la vereda de la escuela Chile